成长足迹映初心，发展印记拓新程。11月3日，莆田第五中学图书馆一楼阅览室洋溢着年轻的热情，闪耀着青春的睿智，以“成长足迹˙发展印记”为主题的青年教师成长沙龙拉开帷幕。党委书记张宁建、副校长林建明、副校长吴志斌，学校教学系列中层干部以及近十年入职的青年教师一起参加了本次沙龙。

启航：寄予希望锚定成长方向

沙龙由教研室主任陈玉水主持。他表示，本次“成长足迹˙发展印记”青年教师成长沙龙既是一次经验的交汇，也是一座倾听的桥梁，希望借此机会，深入了解青年教师在职业成长中的阶段性收获、面临的实际困惑以及具体发展需求，助力大家在五中的教育沃土上扎根更深、生长更劲。

深耕：经验分享赋能专业成长

优秀青年教师代表以多元视角分享成长智慧。陈昕怡老师以《在讲台上寻找自洽的春天》为题，从学科教学、班级管理到职业幸福感，传递“内心丰盈、精神明亮”的教育信念；吴立凡老师以《AI赛课制胜术》揭秘技术赋能教学的实践路径，为科研比赛提供创新思路；吴思娴老师以《陟遐自迩 行而不辍》提炼日常教学的积累哲学；黄武伟老师从学科知识、教学策略到学科价值，回溯教学大赛备赛历程，展现“厚积薄发”的成长轨迹。

碰撞：直面困惑共话破局之道

青年教师畅聊成长心得与困惑。陆莉梅老师回顾入职五中十年历程，既分享积淀的收获，也坦言过往的遗憾；徐晶晶老师直述班主任工作与学科教学交织中的困惑；陈玢老师戏谑中见真情，笑谈成长路上引路人的指引与同行伙伴的温暖；林娴婷老师聚焦公开课实践，也不避遇到的具体困惑；姜明熠老师倾诉入职半年来新手阶段的工作难题，更提及前辈给予的关键指引；陈随昌老师提出“与学生互相成就、教学相长”的深切感悟；林超老师表达了自己对五中的爱，倡议五中青年教师们心往一处想，劲往一处使。

传承：殷殷寄语温暖未来征程

副校长林建明以自身从五中学子到名师的成长轨迹为引，分享了教师专业成长路径，寄语青年教师要愿意多付出——多一份课堂上的深耕细作，多一份课后的反思沉淀，专业能力的提升自会水到渠成。

党委书记张宁建总结提出三点希望：志存高远、脚踏实地、团结一心。他希望大家要做有事业心、有责任心和团结担当的新时代青年教师，在五中老中青暖心的接力传承中实现个人与学校美好的双向奔赴。

这场沙龙既是经验的传递，更是信念的共鸣。莆田五中青年教师将以“成长足迹”为镜，以“发展印记”为尺，在教育的沃土上向下扎根、向上生长，为学校高质量发展注入澎湃的青春动能。

撰稿：苏金珠