为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和党的二十大精神，坚持立德树人根本任务，落实省委、省委教育工委、省教育厅“深学争优、敢为争先、实干争效”的行动部署，以规范“校本教研”为抓手，促进学校结合教育教学热点、难点问题，设计符合校情的系列化研讨主题，开展…

《核心素养导向的课堂教学》（第三篇第六章）整体化策略本章框架第一节 整体化的意蕴一、联系是一种能力，它意味着学生能看出知识的相同点和不同点，即在不同知识之间看出相同点和在相同知识之间看出不同点；能看出知识的各种联系，包括直接联系(显性联系)和间接联系(隐性…

为做好学校高三最后阶段的历史复习冲刺工作，增强高三历史复习的针对性和时效性，2024年5月24日，莆田五中历史教研组第13周校本教研在旧教学楼五层录播室进行。本次校本教研活动的主题为“2024届高三历史冲刺之史料专题复习”，活动由高三历史备课组长龚哲山老师主持。本…

中国共产党纪律处分条例